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논문 표지

학업성취에 대한 학교조직의 효과 ─ TIMSS-R의 위계적 선형모형 연구 ─

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국문 초록

본 연구에서는 제3차 수학-과학 성취도 국제비교 반복연구(TIMSS-R)를 이용하여 학생 및 학교 수준의 변수들이 학생들의 학업성취에 미치는 영향을 위계적 선형모형(Hierarchical Liner Model )으로써 분석하였다. 최종 분석대상은 전국의 143개의 중학교에 재학하고 있는 2학년 학생 6,114명이다. 주요 연구결과를 살펴보면, 학생들의 학업...

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영문 초록

목차

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