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논문 표지

인지행동 미술치료가 지적장애 초등학생의 자기효능감과 사회적 기술에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구는 인지행동 미술치료가 지적장애 초등학생의 자기효능감과 사회적 기술에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 초등학교 4학년에 재학 중인 지적장애 2급 여학생이다. 인지행동 미술치료 프로그램은 2017년 9월 1일부터 11월 30일까지 주 1
회 40분씩 총 18회기를 실시하였다. 지적장애 초등학생의 자기효능감과 사회적 기술의 변화를 알아...

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영문 초록

This study is for understanding the effects of cognitive behavior art therapy on self-efficacy and social skills of elementary school student with intellectual disability. The subject of this study is...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론