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논문 표지

초등학교 특수교육 교사와 일반교육 교사의 교과 특성 인식 및 수업행동 특징 비교

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국문 초록

본 연구의 목적은 초등학교 특수교육 교사와 일반교육 교사의 교과 특성 인식과 수업행동의 특
징을 분석하고, 그들의 교과 특성 인식과 수업행동과의 관계를 알아보는데 있다. 이를 위해 본 연
구는 전국의 초등학교 특수교육 교사 97명과 일반교육 교사 83명을 연구 대상으로 조사 연구를 실
시하여 이들의 교과 특성에 대한 인식과 수업행동을 분석했다. 본 연...

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영문 초록

The purpose of this study is to analyze the perceptions of subject matter characteristics of
the elementary school special education teachers and general education teachers, and to
investigate relat...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참 고 문 헌