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논문 표지

초등학교 특수교육 교사와 일반교육 교사의 문화자본과 교육과정 관점

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국문 초록

본 연구는 초등학교 특수교육 교사와 일반교육 교사의 문화자본과 교육과정 관점의 차이를 분
석하고, 그들의 문화자본이 교육과정 관점에 미치는 영향을 알아보는데 목적을 두고, 전국의 초등
학교에서 표집 된 특수교육 교사 92명과 일반교육 교사 84명의 문화자본과 교육과정 관점을 분석
하였다. 본 연구의 결과 첫째, 특수교육 교사와 일반교육 교사는 문화자본...

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영문 초록

The purpose of this study is to analyze the difference of cultural capital and
curriculum perspective between elementary special education teachers and general
education teachers and to examine the ...

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목차

I. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참 고 문 헌