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논문 표지

K-CESA 하위요인별 특징 분석 : 의사소통역량을 중심으로

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국문 초록

본 연구는 대학생 핵심역량 진단(K-CESA)에 2016년도 한해동안 진단에 참여한 학생들을 대상으로 분석하였다. K-CESA 핵심역량 중 시간이 지남에 따라 계속적으로 떨어지는 의사소통역량을 중심으로 원인과 현황을 분석하고자 한다. 본 연구의 목적은 의사소통역량 하위요인별로 특징을 살펴보며, 대학생의 핵심역량은 개인변인(성별, 학년, 계열, 출신고등학교,...

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영문 초록

This study analyzed college students who participated in Korea Collegiate Essential Skills Assessment(K-CESA) in 2016. Among six essential skills of K-CESA, the cause and status of continuing decrease...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론