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논문 표지

음악과 교육과정의 적용에 필요한 내용교수지식

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국문 초록

‘음악을 어떻게 잘 가르칠 수 있는가’라는 고민은 음악교육 연구의 핵심이다. ‘교육과정’과 ‘내용교수지식’은 음악을 어떻게 잘 가르칠 수 있는가라는 고민을 해결해 줄 수 있는 통섭ㆍ통합ㆍ융합된 연구 결과이다. 교육과정은 국가수준에서, 내용교수지식은 개인수준에서 통섭ㆍ통합ㆍ융합된 내용과 방법이다. 교육과정은 국가 문서로서 여러 연구자들의 협력에 의해 개정 ?...

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영문 초록

The contemplation over how to teach music well is the core of research on music education. Curriculums and pedagogical content knowledge(PCK) are the results of consilience, integration and fusi...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 분석배경
Ⅲ. 분석결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌