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논문 표지

뇌 기반 학습 이론에 기초한 성인 합창 교수-학습 방법에 관한 연구

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국문 초록

본 연구는 뇌 기반 학습 이론(Brain-Based Learning Theory)의 개념을 탐색하여, 이를 적용한 성인 합창 교수-학습 방법을 모색하고자 하였다. 합창 음악은 뇌 기반 학습의 효과를 높일 수 있는 협동학습 요소를 포함하는 음악 교육 방법이다. 이를 위하여 뇌 과학과 관련된 뇌 학습원리를 고찰하고, 협동학습 개념을 이해하여, 성인을 위한 합창...

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영문 초록

The purpose of this study is to explore a teaching and learning method for adult choir employing Brain-Based Learning Theory. Choral music that possesses some elements of collaborative learning is a w...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 뇌 기반 학습 이론 개념과 뇌 학습원리
2. 합창 교수-학습에서 뇌 활동에 관계하는 협동학습
3. 성인 합창에서 뇌 기반 학습 이론 적용의 중요성
Ⅲ. 뇌 기반 학습 이론에 기초한 합창 교수-학습
1. 뇌 기반 학습 이론에 의한 합창 교수-학습 방법 설계
2. 뇌 기반 학습 이론에 의한 합창 교수-학습 예
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌