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홈 > 한국음악교육학회 > 음악교육연구
논문 표지

음악교육과 아동 지능 발달에 관한 문헌 연구

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국문 초록

‘모차르트 효과’가 대중의 주목을 받던 1990년 초 이후 음악교육이 아동 발달에 주는 음악 외적 효과, 특히 지능 발달에 주는 긍정적인 영향은 많은 대중의 관심을 끌어왔다. 하지만 이에 관한 다양한 속설들이 과장, 왜곡되어 퍼져나가면서 음악교육의 목적과 가치에 대한 오해를 야기하게 되었다. 이에 본 연구는 음악교육이 주는 다양한 음악 외적 효과, 특히 지...

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영문 초록

Since the mid-1990s, when the “Mozart effect” received a great deal of attention, the extramusical effects of music education-particularly intelligence development-have intrigued music educators, rese...

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목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법과 범위
Ⅱ. 음악교육의 음악 외적 효과
1. 인지능력 발달
2. 사회성/ 감수성 발달
3. 학업성취도 향상
4. 운동기능 발달
Ⅲ. 음악교육과 아동 지능 발달에 관한 쟁점들
1. 쟁점 1: 전반적 지능 발달과 하위 세부 영역 발달
2. 쟁점 2: 음악교육과 지능 발달간의 인과관계 추론
3. 쟁점 3: 실행 기능 능력의 매개에 의한 지능 발달
Ⅳ. 결 론