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논문 표지

유아교사의 음악교수효능감과 음악교육 실태 및 인식에 관한 연구

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국문 초록

본 연구는 유아교사의 음악교수효능감과 음악교육의 실태 및 인식간의 관계를 알아보고자 서울, 경기지역 유아교사 117명의 설문조사 결과를 토대로 변인간의 차이를 알아보았다. 그 결과는 유아교사의 사회인구학적 변인인 연령과 경력, 현재 담당하는 유아의 연령에 따라 유아교사의 음악교수효능감은 차이가 있는 것으로 나타났으며, 음악교육실태 정도를 알아본 결과 유아교...

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영문 초록

This study of early childhood teacher education in music teaching efficacy and music to investigate the relationship between the practice and perception of Seoul and Gyeonggi Province early childhood ...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 유아교사의 사회인구학적 배경(연령, 학력, 경력, 담당유아연령)에 따른 음악교수효능감의 정도
2. 유아교사의 사회인구학적 배경(연령, 학력, 경력, 담당유아연령)에 따른 음악교육 실태 정도
3. 유아교사의 사회인구학적 배경(연령, 학력, 경력, 담당유아연령)에 따른 음악교육 인식 정도
4. 유아교사의 음악교수효능감 수준에 따른 음악교육 실태 차이
5. 유아교사의 음악교수효능감과 음악교육 실태, 인식 간의 상관관계
Ⅳ. 결론 및 제언