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홈 > 한국핵심역량교육학회 > 한국핵심역량교육학회 학술대회지
논문 표지

대학생 핵심역량 기반 맞춤형 비교과 프로그램 개발

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국문 초록

본 연구는 K-CESA 진단을 활용, 대학생 핵심역량 강화를 위한 교수-학습을 도모할 수 있는 교육 방안을 마련하는데 그 목표가 있다. 또한 본 연구의 결과를 통해, 대학 교과 및 비교과 교육 과정의 체계적인 로드맵을 설계할 수 있는 기본적인 토대를 제공할 수 있기를 기대하고 있다.
이를 위해서 본 연구는 핵심역량 진단을 바탕으로 대상 학생들을 특성별로 ...

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영문 초록

The purpose of this study is to develop a teaching and learning strategy based on K-CESA for cultivating the key competences of university students. For this purpose, we conducted a group-analysis to ...

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목차

I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
III. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
V. 분석 결과에 근거한 학생 유형별 교과・비교과 교육과정 설계
Ⅵ. 결론 및 제언