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논문 표지

메타픽션 그림책을 활용한 MeFOT 기반 창의인성교육 프로그램 개발 기초 연구

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국문 초록

본 연구에서는 창의인성 함양을 위한 독서 프로그램의 개발에서 내용적인 측면에서는 메타픽션 그
림책을 사용하고 형식적인 특면에서는 MeFOT 모형의 단계에 따른 수업 안을 제시하였다. MeFOT을
적용한 문제해결단계를 살펴보면 다음과 같다.
먼저 게임 시작 전 이야기 나누기는 질문을 생성하는 단계와 정보 생성이 이루어지는 단계이다. 이
단계에서는 돼지...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의인성과 MeFOT 모형의 관계
Ⅲ. 메타픽션 그림책을 활용한 MeFOT기반 창의인성교육 프로그램 구성
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌