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논문 표지

장애유아 대상 ‘3-5세 연령별 누리과정’ 운영 시 담당 보육교사의 인식과 지원요구

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국문 초록

최근 우리 사회에서는 환경적 사회적 영향과 장애 범주의 확대 등으로 인해 장
애 유아의 출현이 꾸준히 증가하고 있다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서
명명된 장애 판정을 받은 유아 외에도 진단을 통한 발달지체 및 발달부진 유아와
성공적인 학교 교육에 방해가 되는 조건을 가지고 있다고 진단되어진 유아도 특수
교육 서비스 필요자로 분류되며 해마다 특...

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영문 초록

목차

연구목적
연구방법
연구결과 및 제언

해당 간행물 수록 논문

지능정보사회에 대비한 교육의 미래
지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 유아교육정책의 과제
`지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 유아교육정책의 과제”에 대한 토론문 1
`지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 유아교육정책의 과제”에 대한 토론문 2
지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 초등 교원정책의 과제
`지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 초등 교원정책의 과제”에 대한 토론문 1
`지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 초등 교원정책의 과제”에 대한 토론문 2
지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 중등 교원정책의 과제
`지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 중등 교원정책의 과제”에 대한 토론문
`지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 중등 교원정책의 과제”에 대한 토론문
지능정보사회를 대비한 특수교사 양성을 위한 교육과정 개선 방안 탐색
`지능정보사회를 대비한 특수교사 양성을 위한 교육과정 개선 방안 탐색”에 대한 토론문 1
`지능정보사회를 대비한 특수교사 양성을 위한 교육과정 개선 방안 탐색”에 대한 토론문 2
교직의 미래 전망과 교원정책의 과제
새로운 소수 학습자군, 중도입국학생을 위한 교육 계획 분석
일하는 교사, 가르치는 교사, 연구하는 교사
지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 중등교원 정책의 과제
지능정보사회의 대학원 수준 교원양성
지능정보사회를 내다보며 미래교육의 기틀을 마련하다.
지능정보사회에 대비하여 유아교육이 나아가야 할 길
지능정보사회에 대비한 교직의 미래 전망과 교원정책의 과제
지능정보사회에 대비한 교직의 미래 전망과 교원정책의 과제 -특수교육 정책에 있어서 쟁점과 과제-
공?사립중학교의 자유학기제 운영 비교: 교원 업무분장을 중심으로
누리과정 예산편성과 집행 관련 쟁점이 교육에 미치는 영향
모듈 특성에 기반한 NCS 학습모듈에 관한 분석 ? 학습모듈의 원리 및 구성을 중심으로 -
미국의 교사 전문성에의 접근 ? ERIC의 문헌을 중심으로
수업 혁신에서 드러난 다양한 협력의 형태
안정적인 교원 확보를 위한 국가별 정책 비교
어린이집 원장, 보육교사, 어머니의 ‘어린이집 CCTV 설치 의무화 제도’에 대한 인식과 바람직한 운용방안 마련을 위한 요구
예비교사의 대학교육 만족도 영향 요인 분석
예비교사의 학습공동체 활동이 교직에 대한 내재적 동기향상에 미치는 영향 연구
예비 특수교사의 평생교육프로그램 인식 조사
장애유아 대상 ‘3-5세 연령별 누리과정’ 운영 시 담당 보육교사의 인식과 지원요구
정권별 교육공약 및 교육예산 배분 동향 분석
중국 교사의 자녀양육 태도 분석
진로·진학 상담교사와의 상담이 중학생의 진학정보 인지정도에 미치는 영향
학교 내 교사학습공동체의 형성 요인에 관한 사례 연구
학교발전에 있어서 리더십과 동기의 재발견
M. Polanyi의 인격적 지식이 장학에 주는 함의
OECD 교원의 역량 국제비교 분석: PIACC 언어능력, 수리력, 문제해결력 순위 비교