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논문 표지

유아의 인지적 발달, 교수효능감, 교사-유아 관계 간의 구조적 관계

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국문 초록

본 연구는 취학 전 유아의 성취 요인에 대한 관심이 부각되고 있는 상황에서 유아교육기관
내 교사와 유아 간의 관계, 교수의 질을 중심으로 유아의 인지적 발달에 미치는 영향을 규명
하고자 하였다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 가정의 사회경제적 지위, 교수효능감, 교사
-유아 상호작용, 유아의 교사 및 기관선호도는 유아의 인지적 발달에 어떠한 영향을...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
▣ 참 고 문 헌 ▣

해당 간행물 수록 논문

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유아의 인지적 발달, 교수효능감, 교사-유아 관계 간의 구조적 관계
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