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논문 표지

학습부진아 지도 유형이 학업성취도에 미치는 영향 : 서울시교육청의 학습부진학생 전담강사의 사례를 중심으로

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국문 초록

이 연구는 서울시교육청에서 실시하고 있는 학습부진학생 전담강사의 지도효과를 지도 유형에 따라 비교해 본 것이다. 주요 분석 결과를 정리하면 다음과 같다. 먼저 전담강사들은 본인의 의사와는 달리 수업 중 지도보다는 방과후지도를 훨씬 더 많이 하는 것으로 나타났다. 다음으로 지도유형에 따른 학업성취도 향상의 효과를 비교해 본 결과 수학의 경우에는 3학년과 4학...

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영문 초록

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습부진학생 전담강사 배치 사업의 개요 및 성과
2. 학습부진학생 지도의 효과에 대한 선행 연구
Ⅲ. 연구방법
1. 분석 대상 및 자료
2. 변수 정의 및 분석 방법
Ⅳ. 분석 결과
1. 수학 학업성취도
2. 국어 학업성취도 비교
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

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