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논문 표지

학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트가 학교조직효과성에 미치는 영향

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국문 초록

이 연구에서는 학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트가 학교조직효과성에 미치는 영향을 분석하고자 하였는데, 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트 및 학교조직효과성에 대한 교사의 인식은 모두 보통 이상이었고, 교직경력 15년 이상의 고경력 교사, 초등학교 교사, 국?공립학교 교사, 읍?면지역 교사, 그리고...

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영문 초록

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교장의 자율성
2. 학교장의 책무성
3. 교사의 임파워먼트
4. 학교조직효과성
5. 연구모형
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 측정도구의 타당도 검증
4. 자료처리
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트 및 학교조직효과성에 대한 교사의 인식
2. 학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트 및 학교조직효과성의 상관관계
3. 학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트가 학교조직효과성에 미치는 영향
4. 학교장의 자율성과 책무성 및 교사의 임파워먼트 하위변인이 직무만족에 미치는 영향
5. 학교장의 자율성과 책무성 및 교사의 임파워먼트 하위변인이 조직적응에 미치는 영향
6. 학교장의 자율성과 책무성 및 교사의 임파워먼트 하위변인이 직무성과에 미치는 영향
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

해당 간행물 수록 논문

학교장의 변혁적 리더십이 교사의 직무특성과 학교조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구
초등학생이 지각한 부모의 양육태도와 교사관계 및 교우관계의 관련성
교원능력개발평가 정책분석 및 발전방향 탐색
교원성과상여금제도의 운영실태 평가
학교자율화 조치에 따른 B교육청의 추진 현황 분석
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봉사-학습이 예비 여교사들의 대학생활적응에 미치는 효과
학교장의 장학행동, 교사의 장학신념, 장학효과 간의 상호관련성 탐색
독일의 초등 미술 교사 양성 과정에 관한 고찰
교사 학습의 협력적 과정을 이해하기 위한 상황화된 담화 접근법과 분석 사례
학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트가 학교조직효과성에 미치는 영향