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논문 표지

온라인 기후변화학습에 대한 학습자의 중요도 및 실행도 인식 분석

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국문 초록

본 연구는 온라인 기후변화학습에 대한 학생들의 중요도와 실행도 인식을 분석함으로써 온라인 기후
변화교육의 발전 방향에 대한 시사점을 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 초등학교 4, 5, 6학년 90명을 대상
으로 설문 조사를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생의 상당수가 기후변화 내용을 매체를 통해
이미 경험하고 있었다. 둘째, 온라인 상...

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영문 초록

목차

I. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언