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논문 표지

사회과교육의 본질에 관한 사회과 현직 교사의 인식 유형

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국문 초록

본 연구의 목적은 사회과 현직교사들을 대상으로 사회과교육의 본질에 대한 인식 유
형을 분석하고, 근무경력 변인에 따른 인식 유형의 차이를 밝히는데 있다. 이를 위하여 중등
학교에 재직하고 있는 사회과 교사 88명을 대상으로 연구자가 편의표집방법으로 11월 30일
부터 일주일간 구글 온라인 조사방법을 활용하여 설문조사를 실시하였다. 군집분석을 활용하
...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 분 석
Ⅴ. 논의와 제언
참고문헌