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논문 표지

학교스포츠클럽 활동에서의 초등 예비교사의 실천적 지식 탐구

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국문 초록

본 연구는 학교스포츠클럽 지도자로 참가한 초등 예비교사가 자신의 교수행위를 어떻게 반성하
고, 전문성을 향상시키고자 어떤 노력을 하는지 실천적 지식의 구조(Elbaz, 1983)를 통해 알아보는
데 있다.
연구 결과, 교사 자신에 대한 지식에서의 이미지는 ‘학생의 흥미 우선시’이다. 초등 예비교사들은
이러한 이미지를 ‘학생들과 소통&#8228...

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영문 초록

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 초등 예비교사의 실천적 지식 탐구
IV. 초등 예비교사의 실천적 지식의 특징
V. 요약 및 제언
참고문헌