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논문 표지

초등 과학수업에서 창의적 문제해결학습 모형을 적용한 수업이 학생들의 과학에 대한 흥미, 과학탐구능력 및 과학 성취도에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구에서는 초등학교 6학년 과학 수업에 적용한 창의적 문제해결 학습모형이 전통적인 수업
에 비해 학생들의 과학에 대한 흥미, 과학탐구능력, 과학성취도 향상에 효과가 있는지 알아보았다.
초등학교 6학년 학생 144명을 대상으로 사전-사후 검사 통제집단 설계 방법을 사용하였다. 수업
처치 단원은 3. 쾌적한 환경(생명), 4. 계절의 변화(지구), 6...

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영문 초록

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 연구 결과
IV. 결론 및 제언
참고문헌