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논문 표지

우리나라 고등학생들의 과학적 소양 성취에 대한 추이 분석

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국문 초록

본 연구에서는 PISA 2003과 PISA 2006의 자료를 이용해 우리나라의 과학적 소양 성취에서의 추
이 변화를 분석하고 우리나라의 과학 교육에 주는 시사점을 찾아보았다. PISA 2006에서 우리나라
의 과학적 소양 성취는 PISA 2003에 비해 크게 하락한 것으로 나타났다. 백분위 구간별로 성취도
변화를 분석한 결과 하위권을 제외한 모든 구간...

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영문 초록

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 결과 및 논의
IV. 결론 및 제언
참고문헌