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논문 표지

피드백 유형이 토론 수업의 태도 및 내용에 미치는 효과 연구

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국문 초록

본 연구의 목적은 토론 수업의 활성화 방안으로 피드백 전략을 사용하여, 피드백 유형에 따
른 토론 태도 및 토론 내용의 효과를 살펴보는 데 있다. 토론 수업에서 피드백 효과 연구는 학생
들 스스로 자신의 토론 과정에 대해 비판적 분석을 통한 반성과 동료의 토론 과정을 분석하고
교사의 관찰, 진단, 평가를 통한 피드백 전략을 활용한 질적 연구이다.
본...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 내용 및 방법
Ⅳ. 피드백 유형을 적용한 토론 수업의 실제와 결과 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT