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논문 표지

다문화 교육 프로그램 개발 과정 연구

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국문 초록

우리나라를 비롯한 다양한 나라의 역사와 문화가 살아 숨쉬는 ‘박물관’은 다문화 교육을 위
한 효과적이고 의미 있는 공간이다. 이 논문은 국립중앙박물관의 다문화 교육 프로그램에 대
한 변천 과정과 개발 과정을 소개하고 평가를 바탕으로 제기된 문제점과 개선점에 대해 논의
함으로써 박물관에서 다문화 교육의 의미와 방향을 모색하는 계기를 마련코자 한다. 국립...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 국립중앙박물관 다문화 교육 변천 과정
Ⅲ. 국립중앙박물관 다문화 교육 대표 사례
Ⅳ. 국립중앙박물관 다문화 교육의 방향 모색
Ⅴ. 나가면서
참고문헌