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논문 표지

기독교 유아통일교육의 방향성 모색

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국문 초록

본 연구는 우리나라의 물리적 통합뿐만 아니라 심리적 통합의 필요성에 따라 유아기
부터 기독교 유아통일교육이 시작되어야 함을 주장하고 그 목표와 접근방향을 기독교적
으로 모색하는 것이다. 이를 위해 일반 유아통일교육의 접근을 살펴보고, 이를 기독교
적인 관점에서 평가한 후 기독교 유아통일교육의 방향성을 제시하였다. 구체적인 방향
을 제시하면 첫째, 남...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 일반 유아통일교육의 현황
Ⅲ. 일반 유아통일교육의 접근에 대한 기독교적 관점에서의 평가
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌