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논문 표지

장애이해 프로그램이 발달지체유아의 언어유형에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구의 목적은 장애이해 프로그램을 통해 발달지체유아의 언어유형을 분석하는 것이다. 장애이해
프로그램에 만 6세인 두 명의 발달지체유아가 참가하였다. 한 유아는 비통합교육 환경에 배치하고
다른 유아는 통합교육 환경에 배치하였고 기초선과 중재인 AB설계로 연구절차에 적용하였다. 장애
이해 프로그램은 총 12차시로 3회기의 기초선과 9회기의 중재로 이루...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
<Abstract>