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논문 표지

장애아동의 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 요구 비교

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국문 초록

본 연구는 일반학교에 배치된 장애아동의 통합교육을 위한 교사의 요구에 있어서 일반교사와 특수교사 간에 어떠한 차이가 있는지를 알아보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 특수학급이 설치된 경북 소재 초등학교 일반교사 243명과 특수교사 243명을 대상으로 장애아동의 통합교육을 위한 교사 요구 조사를 실시하고, 그 결과를 비교하였다. 연구의 결과 장애아동의 통합...

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영문 초록

목차

"Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌"