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논문 표지

“異己”와의 공생 : - 중국 국제이해교육의 새로운 과제

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국문 초록

1990년대 말부터 시작된 중국의 국제이해교육은 현재 이론연구, 커리큘럼 개발, 교사연수 등 에서 신속한 발전을 보이고 있다. 특히 2010년 중국정부가 향후 교육발전 방침으로 제출한《국가 중장기 교육개혁과 발전계획요강》(2010~2020)에서는 “국제이해교육을 강화하고 문화교류를 추진하여 학생들의 다른 국가와 문화에 대한 이해를 증진시킬 것”이라고 강조했...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 중국 국제이해교육 패러다임 전환 배경
Ⅱ. “이기”에 관한 현대적 성찰
Ⅲ. 국제이해교육에서의 “이기”와의 공생
Ⅳ. “이기”와의 대화: 국제이해교육의 새로운 접근
Ⅴ. 나가는 말
참고 문헌

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