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논문 표지

영국 융합교육정책에 근거한 한국 다문화교육의 과제

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국문 초록

본 연구는 한국의 다문화적 교육에 대한 필요성과 방향을 영국에서의 융합교육적 접근 모형에 대한 비교교육적 논의와 한국 내 다문화교육 관련자들과의 집중적인 인터뷰를 통하여 분석하고자 한다.‘ 배제에서 융합으로’라는 교육정책적 전환은 영국사회가 이주민들에 대한 혼동과 적응의 시기를 거쳐 제시하는 대안이기 때문에 이미 80만을 넘어선 한국 내 이주자들에 대한 다...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국에서의 융합교육
Ⅲ. 한국의 다문화사회화와 다문화교육의 전제
Ⅳ. 다문화교육의 발전방향
Ⅴ. 맺음말