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논문 표지

모래놀이치료 과정에서 5세 여아가 형상화한 이야기의 상징적 의미와 자아의 발달

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국문 초록

본 연구의 목적은 자아가 형성되는 유아의 모래놀이치료 과정에서 형상화되는 상징적 의미
를 이해하기 위한 것이다. 연구의 참여자는 만 5세 여아로 초기 양육의 불안정과 관련하여 어
머니 및 할머니와 갈등을 경험한 아동이다. 분석된 아동의 모래놀이치료과정은 31회기이며 매
주 1회기씩 50분간 진행되었다. 아동에 의해 형상화된 이야기는 분석심리학적 관점에...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
부록