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논문 표지

초등체육 교과서 집필 경험에 대한 내러티브 탐구

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국문 초록

이 연구는 한 초등학교 교사의 초등체육교과서 집필과정에서 나타나는 다양한 경험을 내러티브적인 관점에서 이해
하고 의미를 부여하는 데 목적이 있다. 이를 위해 교과서 집필과정에 참여한, 교육경력 15년차의 초등학교 체육전
담교사 1명을 연구참여자로 의도적 표집을 하였다. 연구기간은 2012년 1월부터 2012년 12월까지 1년간이며, 심층면
담과 연구참...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론: 문제제기
Ⅱ. 연구절차
Ⅲ. 교과서 집필자의 삶과 경험 (네 가지 의 기다림)
Ⅳ. 교과서 집필 경험의 의미
Ⅴ. 결론 및 제언