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논문 표지

TV 드라마에 나타난 교사의 교육관: 『학교』시리즈를 중심으로

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국문 초록

본 연구는 한국 사회에 막대한 영향력을 행사하고 있는 대중매체 중 TV 드라마가 갖는 기능에 주목
하여, TV 드라마 속의 교사는 어떤 교육관을 가지고 있는지를 기술하는데 목적을 두었다. 이를 위해
학교 현장의 모습을 사실적으로 담고 있는 드라마『학교』시리즈를 질적 내용분석 방법에 의하여 분
석하였으며, 분석의 준거는 교사관과 학생관, 교육관, 지식관...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교사의 교육관
Ⅲ. 『학교』시리즈에 나타난 교사의 교육관
Ⅳ. 결 론
참고문헌