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논문 표지

또래상담자 훈련 프로그램이 중학생의 리더십생활기술에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구는 또래상담자 훈련 프로그램이 중학생의 리더십에 미치는 효과를 알아봄으로써 또래상담자 훈련 프로그램의 유용성을 검증하고자 하였다. 연구대상은 부산시에 소재한 D중학교 3학년 학생이었다. 또래상담자 훈련에 참여하기를 희망한 학생 40명 가운데 20명을 실험집단에, 20명을 통제집단으로 무선배치한 후, 실험집단에는 주 1회 180분씩, 총 11회에 걸쳐...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 방 법
Ⅲ. 결 과
Ⅳ. 논 의
참고문헌