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논문 표지

초등학교 특수학급 교사와 통합학급 교사의 협력 수준에 따른 협력에 대한 인식과 요구 분석

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국문 초록

이 연구는 초등학교 특수학급 교사와 통합학급 교사의 협력 실태를 알아보았다.또한 재직학급과
협력수준에 따라 협력교수에 대한 인식과 요구에는 차이가 있는지 분석하였다.이를 위해 특수학
급이 설치된 경기도 지역의 초등학교 특수학급과 통합학급 교사 총 400명을 대상으로 설문조사를
실시하였다.그 결과 첫째,교사 간 협력은 장애학생의 생활지도면에서 자문을 주...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고 문헌