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논문 표지

진정한 다문화 교육을 지향하며 : 동남아시아 지역에 대한 대안적 관점 탐색

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국문 초록

한국 사회에서 다문화주의 담론과 다문화교육은 이주 노동자 및 국제결혼으로 인한 이
주 여성의 급증 등 사회적 변화에 대응하기 위한 실용적 목적에 의해 주도되어 왔다. 짧
은 역사를 가진 한국의 다문화교육은 동화주의적 관점이 우세하며 학계의 논의는 미국에
서 발달된 다문화교육의 이론에 의존하는 경향이 있다. 최근 이주 여성과 그 자녀들을 어
떻게 한국...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 도 입
Ⅱ. 관점을 전환·확장시키는 다문화교육의 필요성
Ⅲ. 동남아시아 지역에 대한 고정관념의 재조명
Ⅳ. 동남아시아 지역에 대한 대안적 관점 탐색
V. 진정한 다문화 교육을 지향하며
참고문헌