교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 경인교육대학교 교육연구원 > 교육논총
논문 표지

영어 교수·학습법 및 수업 모형 사용 실태 : 초·중등 영어 교육을 중심으로

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 6,040원

국문 초록

이 논문은 초·중등 영어 교사들이 영어 교수·학습법 및 수업 모형을 어떻게 인식하고
교실 수업에 적용하는가를 조사하는 데에 목적을 두었다. 이 연구 목적을 위해서 주요 교
수·학습법들을 선정해서 이들을 전통적 방법, 대안적 방법, 최근 방법, 기타 방법 등으로
유형별로 분류하고 주요 수업 모형을 PPP 및 대안 PPP로 나누어서 설문지를 구안하였
다...

[더보기]

영문 초록

목차

I. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구의 결과
V. 요약 및 제언
참고문헌