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논문 표지

웹기반 STS생물학습 프로그램이 과학영재들이 학습동기와 창의적 성향에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구는 웹기반 STS생물학습 프로그램이 과학영재들의 학습동기와 창의적성향에 미치는 효과를 규명하여 과학영재를 위한 효과적인 생물교수-학습방법을 탐색하는데 목적을 두고 있다. 이를 위하여 웹기반 STS생물학습 프로그램(과제선정, 탐색, 개념원리 점검, 해결안제시, 실행)을 32회에 걸쳐서 과학 고등학교 1학년 두 학급을 선정하여 실험․통...

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영문 초록

목차

I.연구의 필요성과 목적
II.이론적 배경
III.연구방법
IV.연구결과
V.논의
VI.결론 및 제언
참고문헌
Abstract