교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국교육학회 > 교육학연구
논문 표지

인지적 자연주의

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,800원

국문 초록

본 논문은 최근 과학철학계의 주목을 받고 있는 인지적 자연주의의 철학적 내용
과 교육적 시사점을 탐색한다. 이를 위하여 자연주의적 인식론과 신경망적 은유에
근거하고 있는 연결주의의 주요 내용을 분석한다. 이어서 지식에 대한 전통적 시각
인 명제적 지식과 인지과학적 관점인 신경망적 지식을 상호 비교하면서 인지적 자
연주의의 교육적 적용가능성을 도덕교육...

[더보기]

영문 초록

목차

I. 들어가는 말
II. 자연주의: 계몽된 경험주의
III. 인지적 자연주의와 신경망적 지식
IV. 인지적 자연주의의 교육적 시사점
V. 나가는 말

해당 간행물 수록 논문

친구관계 형성,성격,따돌림의 구조 모형 분석
지역평생학습공동체 구축을 위한 학습동아리 활성화 방안
교육용 게임에서 게이머의 활동을 이해하는 틀로서의 활동이론 탐색
학부모 교육열의 내러티브적 접근
학교 창의성 교육 평가 연구
사교육 선호 경향 및 선호 요인 분석 연구
학교 내에서의 또래집단괴롭힘 피해 경험과 아동의 대처전략 유형 및 외로움과의 관계
대학생의 자기주도학습 준비도에 대한 사회적 지원의 효과분석
교육과정의 지역화와 교사의 역할
태도의 요인구조에 대한 경험적 접근 : 수학에 대한 태도를 중심으로
학교의 기능에 대한 사회적 요구의 성격 : 다중성과 모호성
뇌호흡이 초등학생의 학습효율성에 미치는 영향
중고등학생의 직업포부 변화에 관한 연구
조선시대 왕세자의 교육기관
뇌기능과 창의적 능력간의 관계
자유역할놀이에서 나타난 어머니-유아 상호작용
외국어학습전략 훈련의 효과에 관한 연구
혼합형 학습(blended learning) 전략의 초․중등학교 현장 적용 가능성 탐색
여성학적 관점에 의거한 교사교육의 발전방향 모색
산악등반 체험의 교육적 해석
교직윤리에 대한 세 가지 윤리학적 접근과 그 의미
인지적 자연주의
일제강점기 초등 ‘교과 외 활동’에 관한 고찰