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논문 표지

한국의 학교

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국문 초록

우리 나라 학교교육의 전통을 일관해 온 공통적인 특징을 찾는다면, 그 첫째는 현실적응을 위한 수단의 획득이라는 말로 요약할 수 있을 교육목적의 성격이고, 그 둘째는 군사 문화적 대량생산이라고 표현할 수 있을 교육이데올로기의 성격이라고 정리할 수 있다고 저는 생각합니다.
첫째, 우리들에게 있어 학교교육의 목적은 “어떻게 살까”하는 생존수단확보에 있어 왔...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 들어가는 말 : 한국 학교교육의 전통과 실상
Ⅱ. 학교교육 1세기의 반성
Ⅲ. 현재의 학교, 그 실상과 개혁적 상황
Ⅳ. 학교교육 개혁의 과제
Ⅴ. 맺음말 : 가능성과 전망

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