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논문 표지

학습과 지식의 재개념화에 의한 교수 설계 이론의 인식론적 고찰

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국문 초록

교수 설계에 적용되어 온 학습 이론은 행동주의에서 인지주의 이론으로, 다시 구성적 인지 이론으로 패러다임의 변화를 거쳐 왔다. 이러한 변화는 교수 설계 이론과 실제에 대한 지 속적인 논의와 함께 영향을 미쳐왔으나 교육 연구의 전반에 비하여 교수 설계 이론의 발달을 인식론적으로 이해하기 위한 시도는 미흡하였다 이 글에서는 교수 설계 이론의 변화에 따른 학습과...

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영문 초록

목차

요 약
Ⅰ. 학습과 지식의 재개념화의 필요성
Ⅱ. 교수 설계 이론의 발달과 학습 개념의 변화
Ⅲ. 교수 설계 이론을 위한 지식 개념의 변화
Ⅳ. 지식 기반과 지식 구조의 형태
Ⅴ. 토론 및 결론
〈참고문헌〉
Abstract

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