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논문 표지

사회적 통합을 위한 교육의 길

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국문 초록

이 연구는 한국 교육의 문제를 논함에 다음의 질문을 제기한다. 우선 교육외적 힘에 의해 어느 정도로 교육은 그 본래적 의미로부터 대상화 되었는가 이다. 경제논리에 따라 등장하는 수월성 교육에 대한 비판적 고찰과 아울러 그 본질적 의미를 파악하면서 이 문제를 풀어본다. 다음은 사회 불평등구조 확산에 대한 교육적 문제로서 교육의 평등성영역에서 풀어야할 사항이다...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 교육의 평등성과 수월성 논의
Ⅱ. 사회적 통합을 위한 교육
Ⅲ. 결 론
참고문헌

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