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논문 표지

교수방법으로서의 씨뮤레이션-게임

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국문 초록

교수의 궁극적 목표는 학습자가 실제 현장에서 문제를 해결하고 과제를 수행해 나가는데 있다고 볼 때, 교사들의 가장 큰 작업은 “문제해결능력”을 가르치는 일이다. 왜냐면 “문제해결”은 복잡하고 고차원적인 수준에서 ‘과제를 수행 할 것을 요구하기 때문이다. 이러한 학습목표를 달성케하기 위한 교수방법의 하나로써 씨뮤레이션-게임의 효과나 약점 등을 이해하기 위해서...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 이론적 배경
Ⅱ. 게임의 절차와 내용
Ⅲ. 게임의 개발원리
Ⅳ. 게임의 평가
Ⅴ. 결

키워드

해당 간행물 수록 논문

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페스탈로찌의 政治哲學的 著作 硏究
교육철학의 제3영역으로서의 교육학 방법론 문제
工學的 教育學의 批判的 考察
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콜버그의 도덕성 발달 이론과 道德教育
교수방법으로서의 씨뮤레이션-게임
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日帝 統監府의 教員政策
栗谷의 郷約과 社會教育思想
朝鮮時代 童蒙教材 19種 評釋
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