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논문 표지

청소년들의 자기주도학습, 관계성, 자아개념 및 학업성취 간의 관계

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국문 초록

본 연구는 초 중 고등학생을 대상으로 그들의 자기주도학습과 관계성(교사-학생관계 및 또래관
계), 자아개념, 학업성취가 어떠한 관계를 가지며, 학교급에 따라 이들 변인들이 차이가 있는지를 규명
하고자 하였다. 연구 결과, 자기주도학습은 관계성(교사-학생관계 및 또래관계), 자아개념과 학업성취
변인과 정적 상관을 가지며, 관계성(교사-학생관계 및 또래관계)은...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 고찰
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌