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논문 표지

교사평정에 의한 유아용 정서지능 평가도구 개발 연구

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국문 초록

본 연구의 목적은 Mayer와 Salovey(1997)의 정서지능 개념에 입각하여 정서의 인식 및 표현, 정서에 의한 사고촉진, 정서 지식의 활용, 정서의 반영적 조절의 4영역을 측정하는 교사 평정에 의한 유아용 정서지능 평가도구를 개발하는 것이다. 총 108문항으로 된 평가도구는 신뢰도가 높고, 내용타당도, 구인타당도, 공인타당도가 비교적 양호하였으며, ...

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영문 초록

목차

이론적 배경
정서지능의 평가도구 개발
연구결과
정서지능 평가도구의 표준화