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논문 표지

EBD와 가정 및 교실내의 심리사회적 기능간의 관계 연구

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국문 초록

본 연구에서는 아동 행동에 대한 부모와 교사간 낮은 일치도와 연관하여 EBD와 가정 및 교실 내의 심리사회적 기능간의 관계를 조사해 보고자 한다. 연구 대상은 12세 아동448명이었다. 아동에 대한 행동 평가는 부모용 및 교사용 CBQ로, 가정 내의 심리사회적 기능에 대한 평가는 아동용 및 부모용 FACESIII로, 교실 내의 심리사회적 기능에 대한 평가는...

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영문 초록

목차

서론
이론적 배경
방법
결과
논의 및 결론
참고문헌