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본 연구는 가정환경 및 어머니의 양육태도와 아동의 주의력결핍-과잉행동 성향과의 관계를 알아보는데 목적을 둔다. 본 연구에서는 주의력결핍-과잉행동이 구체적으로 드러나는 유아기 아동을 대상으로 이들의 주의력 결핍-과잉행동 성향 정도와 가정환경 및 어머니 양육태도와의 관련성을 검증하여 교육과 예방적 접근이 이루어질 수 있는 기초 자료를 제공하고자 하였다. 연구 ...
I. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
가정환경 , 양육태도 , 문제행동 , 주의력 결핍-과잉행동
ㆍ가정환경 및 어머니 양육태도와 주의력 결핍-과잉행동 성향과의 관계
ㆍ건강가정지원 서비스에서 가족-중심 개입프로그램 개발을 위한 요구도 조사 : 통합 장애아 가족을 대상으로 한 생태학적 접근
ㆍ입양가족의 적응과정에 관한 종단연구를 위한 기초연구 : 공개입양 가정의 입양 현황과 자조집단 참여 경험을 중심으로
ㆍ대학생의 행동억제/활성화 체계에 따른 자존감의 차이에 관한 연구
ㆍ미술치료기법을 적용한 태교프로그램이 임신부의 불안, 산후우울 및 모성정체성에 미치는 효과
ㆍ용서 심리이론과 교육프로그램에 관한 개관연구
ㆍ한국적 부모 양육행동과 청소년의 발달특성과의 관계 : 청소년의 자아존중감과 사회적 책임감을 중심으로
ㆍ연령, 언어능력 수준 및 과제 유형이 유아의 속임이해능력에 미치는 영향
ㆍ아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향
ㆍ청소년의 창의성과 자아존중감 및 자기효능감과의 관계
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