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논문 표지

유아교사 윤리강령을 토대로 분석한 동료 관계에서의 스트레스와 대처방식

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국문 초록

본 연구는 영유아의 질 높은 교육 권리 확보를 위해서 유아기관의 교사들이 긍정적으로 협력하는 것이 필요하다는 점에 근거하여 유아교사 윤리강령을 토대로 유아교사 관계에서 발생하는 스트레스의 양상과 대처방식을 알아보고 궁극적으로는 동료교사 관계가 증진될 수 있는 방안을 제시 하는 것을 목적으로 한다. 연구대상은 서울, 경기도 소재 유아교사 11명이었으며, 자료...

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영문 초록

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.연구방법
Ⅲ.연구결과
Ⅵ.논의 및 결론
참고 문헌