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논문 표지

정신지체아의 발달권 증진을 위한 또래갈등 해결전략 연구

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국문 초록

본 연구의 목적은 정신지체아가 일반아와 비교했을 때 또래갈등 해결전략에서 어떠한 차이를 보이는지 알아보고 정신지체아의 원만한 또래관계 형성을 위한 발달권을 증진시킬 수 있는 교육적 방안을 탐색하기 위한 것이다. 연구대상은 B시의 초등학교 3, 4, 5, 6학년 정신지체아 35명과 이들과 생활연령이 같은 2개 초등학교 일반아 35명이다. 8가지 또래갈등 상황...

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영문 초록

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ.논의 및 결론
<참고문헌>