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논문 표지

유아의 혼잣말 사용에 대한 두 유치원 교사의 태도에 관한 연구

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국문 초록

본 연구는 유치원 생활에서 나타나는 유아 혼잣말에 대한 두 교사의 태도를 알아보고 유아들은 교사의 태도에 따라 어떻게 반응하는지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 혼잣말의 가치를 인식하고 있는 김교사와 혼잣말의 가치를 인식하지 않고 있는 박교사에 대해 질적 사례연구를 실시하였다. 질적 자료는 유치원 일과에의 참여 관찰과 반구조화된 심층 면담을 통해 수집되고 ...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 요약 및 결론
<참고문헌>