교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국발달장애학회 > 발달장애연구
논문 표지

독일의 자유 발도르프(Waldorf) 학교의 통합교육

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 6,040원

국문 초록

본 연구는 독일의 슈타이너(Steiner)교육학을 기초로 운영되는 자유 발도르프학교의
통합교육 사례를 통하여 우리나라 장애아동과 비장애아동의 통합교육 발전을 위한 시
사점을 탐색하는데 그 목적이 있다. 연구방법으로는 문헌연구, 인터넷자료 검색과 아
울러 독일의 쾰른 시에 소재하고 있는 미하엘리 학교를 직접 방문하여 수집된 자료와
정보 등을 바탕으로 살펴보았...

[더보기]

영문 초록

목차

I. 서 론
II. 발도르프 교육학과 자유 발도르프 학교교육의 기본 특성
III. 미하엘리(Michaeli) 자유 발도르프 학교의 통합교육 운영사례
IV. 미하엘리 발도르프 학교의 통합교육사례를 통한 시사점
참 고 문 헌