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논문 표지

학교장의 지도성 유형과 특수학급 교사의 직무만족도와의 관계

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국문 초록

이 연구는 학교장의 지도성 유형과 특수학급 교사의 직무만족도와의 관계를 변인별(성별, 경력별, 학력별, 학교급, 학교규모별)로 밝힘으로써 교육기관의 운영 및 관리에 대한 효과적인 방안을 모색하는데 그 목적이 있다.
이를 위해 울산광역시 소재 특수학급 교사 108명을 대상으로 설문지를 배부하였고 이중 회수된 설문지 96부를 SPSS WIN 12.0 pr...

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영문 초록

목차

1. 서 론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 결론 및 제언
참 고 문 헌
Abstract