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논문 표지

ADHD-PI 아동의 주의집중 행동 개선을 위한 : 중재전략 비교 연구

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국문 초록

본 연구는 수업의 내용과 순서를 미리 알려주고 수업을 시작하는 전략이 ADHD-PI 아동들의 주의집중 행동에 영향을 미치는지를 알아보고자 하는 데에 연구목적이 있다. 연구대상으로는 주의력결핍과잉행동 주의력결핍 우세형(ADHD-PI) 아동 1명을 선정하였고, 실험설계는 단일대상 연구방법중 교대중재설계를 적용하였으며, 과제완성시간을 측정하여 주의집중 행동의 변...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참 고 문 헌